Korrigierte Online-Übungen zur Mathematik 8 Klasse

Beispielübung N°1110 :

Verwenden Sie gelbe Zahlen und blaue arithmetische Operatoren, um die Sollzahl zu berechnen.

spiele zum mentalen rechnen Zahlen 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse arithmetischer_loser

Mit dieser Arithmetikübung können Sie das schnelle Kopfrechnen effektiv üben. Ziel ist es, eine ganze Zahl mithilfe anderer ganzer Zahlen und der grundlegenden arithmetischen Operationen (+,-,*,/) zu rekonstruieren.

Beispielübung N°1311 :

Entwickeln Sie den folgenden Ausdruck `-10*(-12)`."

Dezimalschreibweise und Operationen mit relativen Zahlen Zahlen 8 Klasse bewerten

Das Ziel dieser Übung zur algebraischen Berechnung ist es, einen algebraischen Ausdruck zu entwickeln.

Beispielübung N°1312 :

Den folgenden Bruch `19/6` in die Form `a*1/b` bringen

Dezimalschreibweise und Operationen mit relativen Zahlen Zahlen Brüche 8 Klasse

Das Ziel dieser Übung ist es, das Produkt einer Zahl mit dem Kehrwert einer anderen Zahl als Bruch zu berechnen.

Beispielübung N°1313 :

Nennen Sie einen auf 0,1 genauen Näherungswert des folgenden Bruchs `19/6`.

Dezimalschreibweise und Operationen mit relativen Zahlen Zahlen 8 Klasse

Diese Übung dient dazu, das Rechnen mit Dezimalzahlen zu üben. Ziel ist es, den Näherungswert eines Bruchs auf eine Dezimalstelle genau zu bestimmen.

Beispielübung N°1314 :

Vereinfachen Sie den folgenden Bruch `(3*3)/(8*3)`

Dezimalschreibweise und Operationen mit relativen Zahlen Zahlen Brüche 8 Klasse bruchrechner

Ziel dieser Übung ist es, einen Bruch zu vereinfachen, dessen Zähler und Nenner aus Produkten ganzer Zahlen bestehen.

Beispielübung N°1315 :

Setze `-5*8/(9*6)` in die Form eines nicht reduzierbaren Bruchs um.

Dezimalschreibweise und Operationen mit relativen Zahlen Zahlen Brüche 8 Klasse bruchrechner

In dieser Übung lernen Sie, wie man einen Bruch vereinfacht, dessen Zähler und Nenner aus dem Produkt von relativen Zahlen bestehen.

Beispielübung N°1316 :

Setze `((2)/(-4))/((6)/(9))` in einen nicht reduzierbaren Bruch um

Dezimalschreibweise und Operationen mit relativen Zahlen Zahlen Brüche 8 Klasse bruchrechner

Das Ziel dieser Übung ist es, einen Bruch zu vereinfachen, dessen Zähler und Nenner Brüche sind, d. h. einen Bruch von Brüchen.

Beispielübung N°1317 :

Schreiben Sie das folgende Produkt in die Form einer Potenz von 10: `10^(-10)*10^(-3)`.

Potenz Zahlen 8 Klasse

Das Ziel dieser Übung zur numerischen Berechnung ist es, ein Produkt von Zahlen in der Form einer Zehnerpotenz zu schreiben.

Beispielübung N°1318 :

Schreiben Sie das folgende Produkt in die Form einer Potenz von 10: `(10^(-6))^(-9)`.

Potenz Zahlen 8 Klasse

Ziel dieser Übung ist es, die Schreibweise in Form einer Potenz von 10, einer hochgestellten Zahl und einer Potenz zu üben.

Beispielübung N°1319 :

Schreiben Sie die folgende Zahl in wissenschaftlicher Notation: `-0.7539046`.

Potenz Zahlen 8 Klasse

Das Ziel dieser korrigierten Mathematikübung ist es, eine Zahl in der wissenschaftlichen Schreibweise zu schreiben.

Beispielübung N°1321 :

Schreibe den folgenden Ausdruck als eine einzige Potenz: `20^(-3)*20^(6)`.

Potenz Zahlen 8 Klasse

Diese Übung übt, wie man ein Produkt von Zahlen in die Potenzform bringt.

Beispielübung N°1322 :

Durch welchen Wert muss das Fragezeichen ersetzt werden, damit die folgende Gleichung wahr ist?
`94^(-3)*94^(?)`=`94^(-8)`

Potenz Zahlen 8 Klasse

Das Ziel dieser Rechenübung ist es, eine Gleichung mit Potenzen zu vervollständigen.

Beispielübung N°1324 :

Nenne einen auf `10^-1` angenäherten Wert von `sqrt(91)`.

Dezimalschreibweise und Operationen mit relativen Zahlen Zahlen 8 Klasse sqrt

Das Ziel dieser Übung ist es, einen Näherungswert für eine Quadratwurzel auf eine Dezimalstelle genau anzugeben.

Beispielübung N°1325 :

Vereinfachen Sie den folgenden Ausdruck `1+5*z+2*z^2+5+4*z+z^2+4+2*z+5*z^2`.

Entwicklung von algebraischen Ausdrücken algebraische Berechnung 8 Klasse vereinfachen

In dieser Übung werden die Techniken zur Vereinfachung von algebraischen Ausdrücken, die nur einen Buchstaben enthalten, geübt.

Beispielübung N°1326 :

Entwickeln Sie den folgenden Ausdruck `(-4*a-8*b)*(5*a+3*b)`."

Literalrechnung algebraische Berechnung 7 Klasse 8 Klasse ausmultiplizieren_und_reduzieren

Das Ziel dieser Übung zur algebraischen Berechnung ist es, einen algebraischen Ausdruck zu entwickeln.

Beispielübung N°1327 :

Berechnen Sie den folgenden Ausdruck `2+x+9+4*y` für x=4 ,y=6.

Literalrechnung algebraische Berechnung 8 Klasse

Das Ziel dieser Übung ist es, einen algebraischen Ausdruck zu berechnen, indem man Buchstaben durch einen bestimmten Wert ersetzt.

Beispielübung N°1328 :

Vergleiche die beiden folgenden Ausdrücke `90/10` ... `27/10`.

Vergleiche von Zahlen, Brüchen und Ausdrücken Brüche Zahlen algebraische Berechnung 8 Klasse bruchvergleicher

Das Ziel dieser gelösten Übung ist es, zwei Brüche mithilfe des richtigen Operators zu vergleichen.

Beispielübung N°1329 :

Geben Sie eine Einrahmung des folgenden Bruchs `1` auf `10^-25` genau an.

Vergleiche von Zahlen, Brüchen und Ausdrücken Brüche Zahlen 8 Klasse

Das Ziel dieser Mathematikübung ist es, einen Bruch mit zwei Dezimalzahlen einzurahmen.

Beispielübung N°1330 :

Ich habe eine Zahl, ich addiere 27, ziehe 22 vom Ergebnis ab und erhalte 43, welche Zahl ist das?

algebraische Berechnung Literalrechnung Zahlen 8 Klasse gleichungsrechner

In dieser Mathematikübung geht es darum, ein einfaches Problem in eine Gleichung zu setzen, um es zu lösen.

Beispielübung N°1331 :

Entspricht die folgende Tabelle einer Proportionalitäts-Tabelle?

Proportionalität Zahlen 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse

Das Ziel dieser Übung zur Proportionalität ist es, zu überprüfen, ob eine Tabelle eine Proportionalitätstabelle ist.

Beispielübung N°1332 :

Wie lautet der Proportionalitätskoeffizient, der in der folgenden Tabelle von der ersten zur zweiten Zeile führt?

Proportionalität Zahlen 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse

Das Ziel dieser korrigierten Rechenübung ist es, den Koeffizienten einer Proportionalitätstabelle zu finden.

Beispielübung N°1333 :

Durch welchen Wert muss das ? ersetzt werden, damit die folgende Tabelle eine Proportionalitätstabelle ist?

Proportionalität Zahlen 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse

Ziel dieser Übung ist es, den fehlenden Wert in einer Proportionalitäts-Tabelle zu finden.

Beispielübung N°1334 :

Welcher Wert fehlt in der folgenden Proportionalitätstabelle?

Proportionalität Zahlen 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse

Ziel dieser Übung ist es, eine einfache Tabelle mithilfe des Kreuzprodukts so zu ergänzen, dass sie eine Proportionalitätstabelle ist.

Beispielübung N°1335 :

Es wird angenommen, dass `3*x-2<5` . Wählen Sie aus der folgenden Liste den Ausdruck aus, der wahr ist.

Vergleiche von Zahlen, Brüchen und Ausdrücken Zahlen 8 Klasse losen_ungleichung

Das Ziel dieser Mathematikübung ist es, eine Ungleichung ersten Grades mit einer Unbekannten zu lösen.

Beispielübung N°1336 :

Lösen Sie die folgende Gleichung: 4*y-4=6.

Gleichung lösen algebraische Berechnung Literalrechnung gleichungen 8 Klasse gleichungsrechner

Das Ziel dieser Übung ist es, eine lineare Gleichung ersten Grades mit einer Unbekannten der Form ax+b=c zu lösen.

Beispielübung N°1337 :

Lösen Sie die folgende Gleichung: 2*x+3=5.

Gleichung lösen algebraische Berechnung Literalrechnung gleichungen 8 Klasse gleichungsrechner

Das Ziel dieser korrigierten Übung ist es, eine Gleichung ersten Grades mit einer Unbekannten der Form x+b=c zu lösen.

Beispielübung N°1338 :

Lösen Sie die folgende Gleichung: 4*z+3=6*z+8.

Gleichung lösen algebraische Berechnung Literalrechnung gleichungen 8 Klasse gleichungsrechner

Das Ziel dieser korrigierten Übung ist es, eine Gleichung ersten Grades mit einer Unbekannten der Form ax+b=cx+d zu lösen.

Beispielübung N°1339 :

Mein vierfach ist gleich 32. Wer bin ich?

Gleichung lösen algebraische Berechnung Literalrechnung gleichungen 8 Klasse gleichungsrechner

Das Ziel dieser korrigierten Mathematikübung ist es, eine in natürlicher Sprache geschriebene Gleichung zu lösen.

Beispielübung N°1340 :

In einer Klasse haben 10 Schüler 70 % den Durchschnitt in der letzten Prüfung erreicht. Wie viele Schüler haben den Durchschnitt nicht erreicht?

Gleichung lösen algebraische Berechnung Literalrechnung gleichungen 8 Klasse

Das Ziel dieser Übung ist es, ein numerisches Problem zu lösen, indem man den Prozentsatz einer ganzen Zahl berechnet.

Beispielübung N°1341 :

In einer Klasse mit 10 Schülern haben 4 den Durchschnitt in der letzten Mathematikarbeit erreicht. Wie viel Prozent der Schüler haben den Durchschnitt erreicht?

Gleichung lösen algebraische Berechnung Literalrechnung gleichungen 8 Klasse prozentsatz

Das Ziel dieser Mathematikübung ist es, einen Prozentsatz aus zwei Zahlen zu berechnen.

Beispielübung N°1342 :

In einer Klasse mit 30 Schülern gibt es 9 Jungen. Wie hoch ist der prozentuale Anteil der Jungen in dieser Klasse?

Gleichung lösen algebraische Berechnung Literalrechnung gleichungen 8 Klasse prozentsatz

Das Ziel dieser Mathematikübung ist es, einen Prozentsatz aus zwei gegebenen ganzen Zahlen zu ermitteln.

Beispielübung N°3300 :

Im Dreieck ABC, das in A rechtwinklig ist, sind AB=20 und AC=15 gegeben.
Berechnen BC.

rechtwinklige Dreiecke Geometrie 8 Klasse pythagoras

Das Ziel dieser Übung ist es, die Hypotenuse eines rechtwinkligen Dreiecks mithilfe des Satzes von Pythagoras zu berechnen.